Freja, der går i 8. klasse på Københavns Skole & Idrætsakademi, kan lidt af hvert. Til daglig spiller hun fodbold i B.93, hvor hun med sit overblik, sin gode teknik og stædighed bidrager til, at hendes hold er godt placeret i rækken. Men hun har også en anden lidenskab: kapsejlads.

Næsten lige så ofte, som hun træner fodbold, er hun på havet i sin optimistjolle, der er 2,3 meter lang, 1,13 meter bred og vejer 35 kg. Ikke verdens største sejlskib, men en lille, let båd, som Freja styrer med sikker hånd i al slags vejr.

Hun kan, som en golfspiller der aflæser, hvilken vej græsstråene vender, når der skal puttes, aflæse bølgerne, vinden og finde den rigtige vej til målet. Den egenskab har ført hende frem til at være den bedste pige på sin årgang i Danmark og til at konkurrere sig til topplaceringer i udlandet. I dag er hun en del af verdenseliten i sin optimistjolle!

Hun har opnået flotte resultater i fodbold, men særligt med sin båd har Freja gjort sig bemærket. Senest har hun i Grækenland vundet “10th Optimist Cup – Nikos Sarikavazis Trophy” i suveræn stil, hvilket fik arrangørerne til at rose hendes evner som strateg og som en teknisk dygtig sejler.

I 2024 vandt Freja Danmarksmesterskabet i optimistjolle for piger, og mon ikke hun også i 2025 sejler sig til et topresultat?

På spørgsmålet om det var fodbold eller kapsejlads, hun begyndte med først, svarer hun med et smil på læben, at det var kærligheden til den lille, runde læderkugle, der fik hende til at starte i fodboldklubben B.93. Hendes mor fik hende dog senere til at begynde at sejle, sikkert fordi hendes mor selv sejler i den hurtige bådtype Spækhugger, der bruges til kapsejlads og familieture.

I Frejas familie falder æblet ikke langt fra stammen. Hendes tvillingesøster er næsten lige så dygtig som Freja selv og har også sejlet sig til mange flotte placeringer.

Når Freja træner i sin optimistjolle, er Vedbæk Sejlklub hendes base. Her har hun brugt mange timer sammen med andre ligesindede, der – ligesom hende selv – elsker at komme på havet, kaste deres både rundt i bølgerne og mærke skumsprøjtet fra stævnen. De drømmer alle stort og ser med glæde frem til de mange spændende konkurrencer rundt omkring i verden.

Til nytår skal Freja ændre lidt på sin sejlerteknik. På det tidspunkt skal hun begynde at sejle i 29’eren, som er en større bådklasse, der vejer 125 kg. Den skal sejles af to personer, og det er derfor nærliggende at tro, at de to tvillingsøstre vil gå sammen om at vinde guldmedaljer. Men sådan bliver det ikke. De to søstre vil i første omgang finde en anden makker, fordi det – som Freja udtrykker det – vil være bedst for deres udvikling og fremtidige konkurrencer.

I dagligdagen knokler Freja løs med lektier og opgaver på Københavns Skole & Idrætsakademi. Her sætter hun ligeledes en ære i at gøre det så godt som muligt, samtidig med at hun finder overskud til sine to sportsgrene – på fodboldbanen og på vandet.

Til næste år skal Freja til afsluttende eksamener i 9. klasse, hvilket har betydet, at hun i sit skolearbejde har sat tempoet op. Også her viser Freja sin vindermentalitet: Der skal hentes topkarakterer hjem!

Freja er i sit rette element, når hun kaster sig rundt i bølgerne med skumsprøjt fra stævnen

Freja har har vundet den ene konkurrence efter den anden i sin optimistjolle

Når Freja repræsenterer Danmark i sejlbådskonkurrencer, er der et godt sammenhold på landsholdet

Da Freja var i Letland, blev det igen til en guldmedalje

Freja er lige ambitiøs i sin skole, som hun er det på fodboldbanen og når hun sejler

Den 19. december var den sidste dag på Københavns Skole & Idrætsakademi, inden juleferien startede.

Dagen begyndte i Lundehus Kirke, hvor Julie, der er en af kirkens tre præster, bød velkommen og kort fortalte skolens elever, hvad der skulle ske den næste lille times tid.

Traditionen tro skulle der synges julesamler, eleverne fra o.-2. klasse og 3.-4. klasse skulle synge deres egne sange, som de havde øvet, skolens leder og den ene elevrådsformand skulle holde juletalen.

Herudover skulle o.-2. klasse sammen med 8. klasse læse en af de julehistorier, som de havde skrevet sammen, og præsten Julie skulle tale over juleevangeliet.

Traditionen tro blev det til en sprudlende time, som på alle måder viser, at traditioner skal man holde fast i.

Efter kirken gik elever, lærere og akademitrænere tilbage til skolen, hvor der blev serveret risengrød og efterfølgende blev der spillet banko.

Præsten Julie bød velkommen og talte over juleevangeliet

Forskellige klasser sang i kirken. Her er det 3. og 4. klasse, der slår tonen an

Der blev også fortalt egne juleeventyr, som 8. og 0. klasse havde skrevet sammen

Efter kirken var det tid til risengrød på skolen…

…Der blev serveret med kanel og smør

Efter risengrøden var det tid til banko

I banko hjalp 9. klasse 0.-2. klasse…

Hvor alle håbede på at vinde den store gevinst

Det blev en god dag, hvor mange bankogevinster blev vundet

Sakse, limstifter, papir i forskellige farver, forskelligfarvet karton og nissehuer. Alt var parat, da elevrådet igangsatte den store klippe-klisterdag på Københavns Skole & Idrætsakademi onsdag den 27. november.

Der var konkurrencer for den længste guirlande, den flotteste juleudsmykkede klassedør, og hvem der kunne ramme det rigtige antal pebernødder i en glaspokal. Konkurrencer som alle klasserne med stor iver kastede sig ud i.

Det blev til en god dag, hvor julen for alvor trådte ind over dørtrinnet til skolen og viste sig fra sin bedste side. Det fik smilene frem hos elever og lærere, der, i små grupper og med hyggesnak, arbejdede med juleudsmykningen.

Det spredte naturligvis også glæde, at julemanden kom på besøg og delte pebernødder ud til alle de søde børn.

Der hele blev organiseret af elevrådet, der med stor entusiasme kårede vinderne af kappestriden.

7.y vandt konkurrencen for den længste guirlande, 8.x blev hædret for den bedste juledør, og 3.-4. klasse regnede helt fantastisk ud, hvor mange pebernødder der var i glaspokalen.

Elevrådet organiserede klippe-klisterdagen, hvor de var indlagt forskellige konkurrencer

En af konkurrencerne var at finde ud af, hvor mange pebernødder der var i glaspokalen. Her er det tre elevrådsnisser, der er tæller pebernødder, inden kappestriden mellem klasserne starter

Til klippe-klisterdagen havde to nissealfer fra 9. klasse sneget sig ind på skolen

Der blev klippet og klistret til den helt store guldmedalje. Her er det eleverne fra 8. klasse, hvor eleven for bordenden kom til at klippe “forkert”

I magasinet Mit Østerbro, oktobernummeret, blev der bragt en artikel om skolen under overskriften “En verden med sport og undervisning”.

Artiklen omhandler, hvordan sport og fysisk aktivitet har en væsentlig positiv indvirkning på ens skolegang.

Artiklen indledes med teksten:

“I en verden, hvor både fysisk aktivitet og præstation i forhold til undervisning er vigtige for unge mennesker, er det afgørende, at sport og skolegang går hånd i hånd. Et sådant forhold kan skabe en udvikling, der styrker både krop og sind og forbereder eleverne bedre til fremtidige udfordringer.”

Hvis man ikke har læst historien om sport og skolegang, bør man gøre det. Man kommer til artiklen ved at trykke på Mit Østerbro (artiklen står på side 36):

Torsdag den 24. juni var det den store dag for 9. klasse: Eksamensbeviserne skulle overrækkes efter at prøverne i dansk, matematik, engelsk og alle de andre fag var vel overstået.

I haven, hvor eleverne og deres familier var samlet, blev de blev budt velkommen af skolelederen, der roste for indsatsen ved prøverne, og det gåpåmod eleverne havde haft igennem alle årene. Efterfølgende blev der holdt taler af lærerne og eleverne selv.

Der blev spist og hygget, og beviset for den gode indsats blev overrakt til eleverne.

Det var en glædens dag, men også vemodigt at skulle sige farvel, inden de skulle videre i livet på en ungdomsuddannelse eller en efterskole.

Dagen sluttede af med sang og det obligatoriske klassebillede, hvor eleverne stod i deres fineste puds klar til at erobre hele verdenen.

Hele familien var inviteret med til dimissionen. Her er det klasselæreren der holder sin tale

En god dag med smil på læberne

Der blev holdt taler af skolelederen, lærere og elever. Eleverne gav på fineste vis deres bidrag til dagen

Der blev skålet og sunget for eleverne

Der var fællesspisning, hvor man sammen nød den sidste stund på skolen

Det hele sluttede af med fællesfoto til ære for familierne og lærerne…

…Hvor såvel piger…

…Som drengene viste sig frem fra deres bedste side