9. klasse sidste skoledag

Med store smil på læberne og strålende humør kastede 9. klasse fredag den 28. maj sig ud i den allersidste skoledag på Københavns Skole & Idrætsakademi.

I et atypisk skoleår, der har været præget af coronarestriktioner og mange ture til og fra håndvasken eller afspritningsdispenserne, var det en forløsning endelig at lov til spille fodbold- og tenniskamp mod lærerne og kaste karameller ud til mindre klasser.

I sjove og finurlige udklædningskostumer var stemningen fra morgenstunden høj. Dagen startede med morgenmad, og efter at det var vel fortæret, gik turen til fodbold- og tennisbanen, hvor lærerne og akademitrænerne ventede.

Eleverne var forståelig nok nervøse. På forhånd vidste de, at lærerne stort set aldrig taber, og det at hive en sejr hjem ville kræve en ekstraordinær indsats.

Selvom 9. klasse startede godt ud med stor ihærdighed, endte det alligevel med en sejr til lærerne. Eleverne bragte sig foran 1-0, men derefter formåede lærerne og akademitrænerne at komme tilbage i kampen og score til 1-1, derefter blev det 2-1 og 2-2, men til sidst trak de “gamle” alligevel det længste strå, da lærerne og akademitrænerne bankede den afgørende bold i mål.

Lærerholdet med support fra de hoppende tennisspillere Liva og Zoe

Kampen bølgede frem og tilbage. Her lærerne foran elevernes mål

Skuffelsen var naturligvis stor hos eleverne, men de troede alligevel på revanche i den efterfølgende tenniskamp. Her skulle de to unge topspillere, Liva og Zoe, møde akademitrænerne Nils og Morten.

Se den afgørende bold mellem eleverne og lærerne/akademitrænerne:

Desværre viste lærerne og akademitrænerne igen stor styrke til trods for en stor og flot indsats af eleverne. Med cifferene 6-4 vandt de lærere/akademitrænere igen over eleverne.

Eleverne og akademitrænerne var i højt humør før, under og efter tennisdysten. Fra venstre: Morten, Zoe, Liva og Nils

Se interviewet med skolens to dygtige tenniselever:

Se interviewet med skolens to erfarne tennistrænere – Morten og Nils:

Efter kampene mod lærerne og akademitrænerne var dagens sidste højdepunkt karamelkast.

Det vakte jubel, da 9. klasse smed de første karameller afsted. For eleverne i de mindre klasser var det dagens klimaks at få fyldt lommerne med dejligt, klistrede sukkerstads, indpakket i alle regnbuens farver. Opfordringer til at passe på med at spise for mange karameller og få ondt i maven, blev bevidst overhørt med smil på læben.

Der blev smidt karameller til den store guldmedalje

Lommerne blev fyldt til bristepunktet med karameller

Det blev en god dag. 9. klasse og alle de andre elever gik glade hjem. Hverdagen var igen næsten blevet normal!

 

Fastelavn 2021

Der blev slået “katten af tønden” til den store guldmedalje, da 0.-4. klasserne kæmpede om at blive kattedronning og kattekonge.

I deres fine udklædning startede 0.-2. klasse med at slå på tønden i gangarealet ved klasserne, så det bragede over hele skolen. Det var naturligvis ikke helt nemt, for tønden var ikke sådan at få bugt med. Men til sidst lykkedes det. Caroline fra 0. klasse var den første, der slog bunden ud, og dermed var dagens første kattedronning fundet.

Lulu fra 0. klasse…

…og Felix fra 1. klasse gav fastelavnstønden nogle gode slag!

Caroline i 0. klasse blev kattedronning

De sidste stykker træ på tønden krævede også en del veltilrette slag, før det lykkedes Vito fra 1. klasse at han bryste sig med at blive dagens første kattekonge.

Vito fra 0. klasse bliver kattekonge

Caroline fra 0. klasse og Vito fra 1. klasse ser lidt benovede ud over deres fine titler som kattedronning og kattekonge

Efter 0.-2. klasse store indsats med at slå tønden i stykker, kom turen til 3.-4. klasse. Med mindst lige så stor iver som skolens mindste elever, blev der også her gået til tøndeslagningen med krum hals, så træsplinterne fløj om ørerne på børn og voksne.

Den første, der slog bunden ud af tønden, var Viktor fra 4. klasse. Dernæst blev der kæmpet om at blive kattekonge. Her blev spændingen holdt i ave i lang tid, for det var ikke helt nemt at slå det sidste bræt af snoren. Det lykkedes dog til sidst. Josefine, fra 4. klasse, gav brættet et veltilrettelagt slag, så den sidste del af tønden fløj gennem luften og jublen brød ud fra de øvrige klassekammerater.

3. og 4. klasse jublede sammen med Viktor og Josefine, der henholdsvis blev kattedronning og kattekonge

 

Guldmedaljer i holdtennis

De har gjort det igen. Amani, Viktor og Thiago vandt i weekenden den 12. og 13. september danmarksmesterskabet i holdkamp i tennis, årgang 2010. Viktor vandt 3 kampe ud af 4, Thiago vandt 4 ud af 4 kampe, og Amani vandt 2 kampe ud af 2. De spiller alle i KB.

Amani, Viktor og Thiago går til daglig i 4. klasse på Københavns Skole & Idrætsakademi, hvor de også træner tennis tre-fire gange om ugen.

Vi spurgte Thiago, om alle hans kampe var en “walkover”?

“Bestemt ikke. Specielt den anden kamp var jeg ved at tabe, fordi jeg faldt lidt i tempo, men heldigvis fandt jeg rytmen igen og vandt, fortæller Thiago.”

Viktor var i den ene af hans fire kampe op mod en virkelig stærk modstander. Selvom det i lang tid så ud til, at Viktor ville vinde kampen, måtte han alligevel se sig slået i tiebreak med 8-10.

“Selvom jeg ikke vandt min tiebreak, synes jeg alligevel, at jeg fik meget ud af kampen,” udtaler Viktor. “Det er i de tætte kampe, hvor man bliver udfordret, der giver mest,” fastslår Viktor med et smil på læben.

Amani vandt begge sine holdkampe: “Det var to rigtig gode kampe, jeg spillede, og jeg er naturligvis glad for for, at vi fik guld i holdkampen.” Amani fortæller videre, at hun glæder sig til de næste udfordringer på tennisbanerne!

Sammenstemmende fortæller de tre guldvindere, at den høje, kvalitative træningsmængde er med til at få de flotte resultater hevet i land.

Skolestart – 0.-5. klasse

Regeringen har besluttet, at Danmark igen skal åbnes langsomt op, fordi corona-krisen er kommet mere under kontrol.

Københavns Skole & Idrætsakademi hilste derfor eleverne fra 0.-5. klasse velkommen, da de på ny kom tilbage i skole onsdag den 15. april.

De elever, der blev fulgt i skole af deres forældre, sagde farvel ude på fortovet, inden de strøg ind igennem en af de to forskellige indgange, der skulle benyttes i forbindelse med skolestarten.

I klassen var det næsten for svært ikke at give kammeraterne eller veninderne en krammer. Det lykkedes dog med lærernes hjælp, der fra dagens begyndelse vejledte eleverne i afstandskriterier, hygiejne, og hvor ofte der skal vaskes hænder i løbet af dagen.

Der blev talt om, hvor og hvordan man skulle sidde på de nye pladser, og selvom afstanden på de to meter til de andre i klassen føltes lidt underligt i starten, blev det alligevel hurtigt accepteret.

Filip fra 5. klasse syntes, at det hele var meget anderledes, end det plejede at være, men det var godt at komme i skole.

Tid til fordybelse, men med afstand

“Det var i starten underligt at sidde helt alene ved bordet og ikke kunne tale med mine venner. Nogle af mine venner var i den klasse, jeg sad i, mens andre var i klassen ved siden af.”

Til spørgsmålet om det var godt at starte i skole igen, var Filip ikke i tvivl.

Filip er glad for at komme tilbage i skole

“Det er super godt at komme tilbage. Jeg har savnet mine venner og at spille fodbold”, svarede Filip med et smil og fortsatte: “Det var sjovt og spændende i starten at være derhjemme, men til sidst blev det lidt kedeligt.”

Skoledagen gik i gang, og det betød, at sportsaktiviteterne gik i gang…

…men med afstand

Klar til at spritte hænder af – alle steder

Viceskoleleder Karina Lindgreen bakker op om, at  regeringen igen er begyndt at åbne samfundet, og at eleverne fra 0. til 5. klasse er kommet tilbage i skole.

“Det er vigtigt, at vi har fået eleverne tilbage i skolen. Det har trods alt en væsentlig betydning, at der er en lærer fysisk til stede, som gennemgår undervisningsstoffet og som efterfølgende hjælpe eleverne. Det betyder også, at forældrene igen kan begynde at komme på arbejde”, understreger Karina Lindgreen.

 

Karina Lindgreen mener, at det er vigtigt, at eleverne er tilbage i skole

I forhold til den nye hverdag er Karina Lindgreen ikke i tvivl om, at meget er blevet anderledes.

“Der skal dog ikke herske nogen tvivl om, at de mange regler, der bl.a. er fastsat af Sundhedsstyrelsen, udfordrer vores hverdag, fordi det kræver en ekstra stor indsats af eleverne og lærerne, og fordi det er så meget anderledes i forhold til, hvordan vi ellers tilrettelægger undervisningsforløbene, og hvordan vi samarbejder. Når det så er sagt, synes jeg, at vi er kommet godt igennem åbningen af skolen.

Karina Lindgreen ser frem til, at 6. klasse og udskolingen kommer tilbage i skole. Indtil det sker, fortsætter man på Københavns Skole & Idrætsakademi med fjernundervisning.

Lejrturen marts 2020

Igen i år gik lejrskolen til Antalya i Tyrkiet, hvor socialt samvær, træning, faglighed og dannelse var fokuspunkterne.

I optakten til turen havde eleverne arbejdet med Tyrkiet i de forskellige fag og på forskelige måder afhængig af alder.

Afsted fra Kastrup Lufthavn til Antalya

I modsætning til sidste års lejrskole fløj skolen forskudt af hinanden. Udskolingen fløj sammen og havde en mellemlanding i Istanbul. Indskolingen og mellemtrinnet fløj direkte til Antalya. Udskolingen landede som de første søndag aften, og under turen fra lufthavnen til bestemmelsesstedet blev der presset en anelse på buschaufføren for at nå El Clasico mellem Madrid og Barcelona på hotellets storskærm.

Da 2. halvleg gik i gang mellem to af verdens bedste fodboldhold, steg trætte, men forventningsfulde unge mennesker ud ad bussen og ind på Club Mega Saray, hvor bagage og andet oppakning hurtigt blev stillet hen i et hjørne. Herefter gik det i tempo til storskærmen, hvor der samtidig blev tilbudt mad og drikkelse.

2. halvleg af El Clasico på hotellet

Til glæde for nogen og til skuffelse for andre vandt Madrid arvefjendeopgøret. Derefter var det tid til at komme på værelserne og i seng.

Desværre måtte det konstateres, at en del af værelserne ikke levede op til den standard, der var blevet lovet af rejsearrangøren. Det samme gjaldt værelserne for en del af indskolingen og mellemtrinnet, da de tjekkede ind på hotellet et par timer senere. Det blev besluttet, at se på problemet næste dag.

Mandag startede med morgenmad og træning for udskolingen. Derefter var det indskolingens og mellemtrinnets tur til at komme på tennis- eller fodboldanlægget. Omkring klokken 13.00 var der frokost og derefter hvilepause, hvor man kunne se nærmere på hotellets omgivelser. Den første eftermiddagstræning var tildelt udskolingen og efterfølgende var det indskolingen og mellemtrinnet, der kom på træningsbanerne.

5. klasse venter på den første akademitræning

Igennem mandagen talte skolens ledelse med rejsearrangøren og de tyrkiske værter om den manglende kvalitet af værelserne. Enden på den historie blev, at skolen flyttede til hotellet ved siden af inden aftenmaden. Her fik alle fik lige gode værelser, og kvaliteten var i top.

Efter aftenmaden skulle det “nye” hotel naturligvis inspiceres: Svømmehallen, bordtennisbordet, fitnesslokalet, diskoteket, de udendørs omgivelser og meget mere. Der blev mulighed for at shoppe i de butikker, der var på hotellet, og mange af eleverne fik i de indgåede handler nok ikke “pruttet” prisen langt nok ned.

Den næste dag var det igen tid til akademitræning. Indskolingen og mellemtrinnet trænede først. På tennisbanen styrede Nathali indsatsen med skolens mindste, der gik til den, og hvor temperaturen i løbet af dagen sneg sig op på mellem 23 og 25 grader.

Nathali, der er lærer og akademitræner, styrede tennisløjerne med indskolingen

Skolens tenniselever med deres akademitrænere

På fodboldanlægget blev der ligeledes gået til vaflerne. Der var sved på panderne, smil på læberne og et intens fokus på at gøre det godt i træningspassene.

Efter den første træning om tirsdagen var det tid til svømmeturen i den indendørs pool. Fra de små til de store blev der grinet, leget, plasket, svømmet og lavet akrobatik. I pauserne blev der også tid til at spille bordtennis, basketball og gå ture til stranden og sole sig. Man skulle naturligvis også huske at læse en halv time i sin frilæsningsbog.

Tid til en dukkert i den indendørs svømmehal

Indskolingen havde deres eget bassin

Synkronhop i svømmehallen:

Udenfor var der på hotellets område 23 grader

Hvorfor ikke udnytte solen og varmen i hotellets have, når man skal læse?!

Efter det sidste træningspas var det tid til aftenmaden, der blev spist med en glubende appetit. Der var noget for alle, og fordi der var meget at vælge imellem, kunne det sommetider være svært at tage en beslutning om, hvad der skulle på tallerkenen.

Hygge og fællesskab ved aftensmaden

Dejligt med dessert, men måske lige i overkanten

Om onsdagen begyndte kampprogrammet for fodbold efter morgentræningen. Kbh. Akademiet skulle møde tyrkiske hold, der var et par år ældre, for skabe den rigtige balance i styrkeforholdet. Fra morgenstunden kunne man i klasserne mærke en glæde og et lidt større fokus og koncentration på dagens udfordringer.

6. klasse klar til kamp

…Men inden da skulle der trækkes lod

Se interviewet med Mads og Hishaam fra 4. klasse:

Onsdag og torsdag var alle klasser i kamp. De var alle stort set blevet matchet rigtigt. Dog var der kampe Kbh. akademiet vandt stort og en enkelt kamp, der blev tabt stort, hvor det ellers stod 2-2 ved halvleg. – Til kampene for 5.-9. klasse havde de tyrkiske værter påsat dommer og linjevogtere. Indskolingen og 3. og 4. klasse måtte “nøjes” med en dommer.

Se interviewet med Sophie fra 4. klasse:

Over en bred kam viste skolens elever spilleglæde, motivation og godt kammeratskab. I kampene bakkede man hinanden op – og i de svære spilsituationer på banen, blev der løbet ekstra meter for kammeraterne. Dem, som ikke spillede, så kampene fra sidelinjen, hvor de heppede og kom med positive tilråb.

Se interviewet med Konrad (2. kl.) og Viggo (1. kl.):

Da onsdagen var omme, var det trætte, men glade elever, der fik aftensmad. Inden sengetid kunne man lige nå at komme på diskotek, spille bordtennis eller få en hyggesnak på værelserne.

Om onsdagen og torsdagen var der også forskellige arrangementer for klasserne, som lærerne og akademitrænerne arrangerede. 9. klasse var på skattejagt på hotellets område, det foregik ved at man modtag billeder på mobilerne. Caroline og Signe, der er klasselærere for 7. klasserne arrangerede special pigeaften, og andre lærere og akademitrænere arrangerede andre events.

Henrik Jensen organiserede ping-pong ved bordtennisbordet

Om torsdagen skulle indskolingen og mellemtrinnet hjem til Danmark. Udskolingen fik en dag mere, der bl.a. blev brugt til træning, besøg på tyrkisk marked og kampe, der blev spillet hen mod den sene eftermiddag og om aftenen.

På vej til kampene blev der gjort ophold ved det tyrkiske marked i Antalya, hvor der blev købt sportstøj, tasker, og hvad det ellers lykkedes bazarejerne at lokke med. Alle udskolingseleverne udviste dog sund skeptisk, så hvis der blev købt, blev der købt moderat ind.

Kunne der måske gøres et godt køb?

…Og så fik man det, man havde ønsket sig!

Til kampene blev der leveret flotte præsentationer. Der blev vist god teknik, og selvom modstanderen var et par år ældre, kunne vi fysisk være med. Det blev til dygtigt fodboldspil, velspillede angreb og flotte mål.

Klasselærerne for 7. klasserne, Signe og Caroline, overværede dagens kampe i godt humør

Interview med Marcus og Mille fra 9. klasse:

Taktik for 7. klasse inden kampstart

Se Thomas` (8. kl.) flotte frisparksmål:

Den sidste dag inden afrejsen blev fejret på behørig vis på hotellets diskotek, hvor der blev gået til den i det, man må kalde et opskruet danceflow. Imponerende når man tænker alle træningerne og kampene igennem ugen.

Fest og farver på diskoteket:

Før turen på diskoteket havde eleverne fået at vide, at der skulle pakkes så meget som muligt, så man efter morgenmaden om fredagen, var klar til at vende hjemad.

Tid til at komme hjemad. Ali organiserer elevernes pas

Selvom det var trætte elever, der satte sig i bussen om fredagen fra hotellet til lufthavnen, var stemningen, at det havde været en super god lejrtur. Flyveturen hjem, med en mellemlanding i Istanbul, gik som smurt i olie. Der blev sagt farvel ved bagageudleveringen i Kastrup Lufthavn, og så gik det i rask tempo til ankomsthallen, hvor familien ventede.

Fastelavn…er mit navn…

Det buldrede og bragede, da indskolingen fredag den 24. februar gav fastelavnstønden nogle ordentlige slag.

Yasin fra 2. klasse startede med fastelavn med det første slag

Hvem skulle blive kattekonge og kattedronning?

Måske var Spiderman den stærkeste!

Selvom alle kræfter blev lagt i, skulle eleverne i 0., 1. og 2. klasse bruge to dage til at få bugt med tønden.

Anna fra 1. klasse holdt sig ikke tilbage, da tønden skulle have slag

Vitus fra 0. klasse fik som den første banket hul i bunden på fastelavnstønden om fredagen og kunne med et veltilfreds smil blive kattedronning. Derefter var det tid til at få bugt med resten, men man måtte vente helt mandag for at finde kattekongen.

Lidt tilløb gjorde slaget bedre

Her lykkedes det Konrad fra 2. klasse at slå det sidste stykke træ af snoren og blive kattekonge.

Kirke, banko og risengrød

Årets sidste skoledag inden årsskiftet startede i Lundehus Kirke, hvor præsten Julie Birgitte Damlund sammen med kirkekoret sørgede for de optimale rammer op til juleferien.

Julie Birgitte Damlund talte over juleevangeliet, hvor hun understregede, at vi ikke bare i julen skulle huske at hjælpe og gøre noget godt for hinanden, men det gjaldt hele året rundt. Hun gav et eksempel med en skoleelev, der var kommet og hjulpet hende med at rejse en række af cykler, som hun var kommet til at vælte, mens hun skulle parkere sin egen cykel, da hun var ude og købe julegaver.

Skoleeleven havde smilet til hende, da hun sagde tak, med en bemærkning om, at “det var så lidt”. Julie Birgitte Damlund pointerede, at små ting har betydning, og den dag pigen havde hjulpet hende, havde det haft en stor betydning for hende midt i alt julegaveræset.

Præst Julie Birgitte Damlund talte over juleevangeliet og om egne oplevelser

Indskolingen optrådte med to sange, godt dirigeret af lærer Lars Sunesen. De sang bl.a. Lille Store Verden, som man kan se og høre i nedenstående video.

Efter indskolingen var det 6. klasse, der skulle synge. Godt styret af Servan Yildiran sang de på smukkeste vis sangen Dance Monkey på dansk. Godt gået af de to klasser.

Servan Yildiran præsenterede og dirigerede 6. klasse i deres performance, hvor de sang Dance Monkey på dansk

Efter den fine performance talte skoleleder Johnny Wetterstein om, hvor hurtigt det halve skoleår var gået – fra august til den 20. december. Johnny Wetterstein fremhævede det positive i, at der var sket en god faglig og sportslig udvikling, som eleverne kunne være stolte af, og som de skulle fastholde og bygge videre på frem mod sommerferien i det nye år.

Til forsamlingens store overraskelse var der tre elever, der var med til at holde tale sammen med skolelederen. Lidt inde i Johnny Wettersteins tale, rejste Mads fra 4. klasse sig op og talte om det vigtige i, at man skulle huske at hygge sig sammen med sin familie og sine venner. Efter Mads rejste Nanna fra 6. klasse sig op og talte om det vigtige i at forstå og acceptere hinandens forskelligheder, og at venskaber har en stor og vigtig betydning.

Marcus fra 9. klasse afsluttede de tre elevers talerække med at understrege, at det med venskaber på Københavns Skole & Idrætsakademi altid havde været en vigtig del af skolens liv. Marcus talte også om, at for ham og hans klassekammerater var 9. klasse snart forbi, og så skulle man videre i uddannelsessystemet. Det var en fantastisk tid, han havde haft på skolen, og han håbede på, at han kunne holde kontakten vedlige med klassekammerater og lærere. Han opfordrede skolen til at afholde et årligt ‘kom-sammen-arrangement’ for de gamle elever.

Johnny Wetterstein afsluttede talen(erne) med at tage Marcus´ opfordringen til sig, og han mindede eleverne om, at det at gøre noget godt for hinanden hører ikke bare julen til, det er noget, man skal gøre hele året rundt. Herefter var det tid til, som det var traditionen i kirken, at give sidemanden en krammer og ønske ham eller hende god jul og godt nytår.

Efter kirken skulle eleverne deltage i det store julebanko. Igen i år var der kommet flotte gaver til præmiebordet, og alle var spændte og ivrige for at vinde. Fra kontoret råbte Johnny Wetterstein numrene op på klassernes activeboards, og viceskoleleder Karina Lindgreen styrede gaveregnen til de heldige.

Der var mange flotte præmier på spil

Morten Grahn og Johnny Wetterstein tjekker numrene

Esben fra 9. klasse hjalp Laureen fra 0. klasse med at holde styr på bankotallene og præmierne

Johan og Emil fra 5. klasse blev de heldige vindere af FCK-trøjer i banko

Efter alle præmierne var uddelt, skulle der spises risengrød, som forældre havde sørget for at lave til skolen. Det blev som sædvanlig en stor succes. Risengrøden blev selvfølgelig krydret med kanelsukker og smør og blev spist med glubende appetit. Efter de mange portioner var spist op, gik glade skoleelever ud af døren, klar til en lang juleferie.

Der var også besøg af gamle elever – William og Sebastian, der stod for kagebordet sammen med Konrad fra 2. klasse

Der blev delt risengrød ud til den store guldmedalje

Lucia

Traditionen tro var det 8. klasserne, der gik Luciaoptog fredag den 13. december. I gangarealerne på Københavns Skole & Idrætsakademi blev lyset båret frem af eleverne i deres hvide dress, mens de sang Santa Lucia Sangen. Specielt eleverne i indskolingen så benovet til, da den syngende, hvide kolonne defilerede forbi, og flere af børnene, der stod og så på, sang med på stroferne.

Vicki Gøtke, der er klasselærer i 8. klasse, kunne efter Luciaoptoget med et smil på læben fortælle, at eleverne igen i år gjorde det godt. Vicki pointerede, at traditioner er vigtige, fordi det skaber sammenhængskraft, og specielt traditionerne omkring jul får eleverne til at glæde sig.

Vicki Gøtke fortalt videre, at det er en tradition på skolen, at den sidste uge inden juleferien brydes undervisningen op, og eleverne arbejder med andre undervisningsformer end det, som almindeligvis sker i hverdagen.

En af traditionerne er den sidste skoledag inden jul, hvor hele skolen tager hele i kirke, hvor der bliver sunget, og hvor juleevangeliet høres. Her optræder og synger eleverne for hinanden.

Se Luciaoptoget her:

6. klasse i Østerbro Skøjtehal

Den 11. december var 6. klasse på tur i Østerbro Skøjtehal. Med smil på læberne kastede de sig i løjerne på isen. Der blev kørt i kæde og leget kongeløber.

De elever, der ikke havde løbet så meget på skøjter, startede med at løbe ude ved banden, men efter kort tid vovede alle elever sig helt ud på isen.

Det blev til en sjov og hyggelig dag, hvor alle fik lidt sved på panden. Der var ingen tvivl om, at den tur var eleverne klar på en gang til.

På med skøjterne og ud på isen

Det gjaldt om at holde godt fast i kædeløb

Skolens PR-ansvarlige udgiver ny vikingebog

Tonny Gulløv har gjort det igen og skrevet den fjerde og spændende bog i sagaen om barske vikinger og Danmarks tilblivelse.

Lørdag den 7. december afholdte Københavns Skole & Idrætsakademis PR-ansvarlige, Tonny Gulløv, reception i forbindelse med udgivelsen af hans nye bog Jernbyrd.

I bogen følger vi Ulv Palnatoke, der ikke ret gerne bøjer nakken for nogen – hverken kong Harald Blåtand, eller kejseren Otto den Store, der reagerer over det store land syd for Danmark.

Harald Blåtand vil med alle midler beholde kongemagten og tilkalder Palnatoke for at stå imod Otto den Stores kristne erobringstogt. Er Palnatokes kampgejst, viljestyrke og legendariske temperament nok til at stoppe Ottos korstog og endnu en gang forhindre kristendommen i at krydse Dannevirke? Ja, det må guderne vide! Eller man kan få det af vide ved at læse bogen.

I anledningen af udgivelsen mødte skoleledelsen på Københavns Skole& Idrætsakademi op ved receptionen og ønskede forfatteren tillykke. Og i den anledning kunne vi selvfølgelig ikke lade være med at stille Tonny det spørgsmål, om han ikke skulle skrive de næste fortsættelser af sagaen ind i middelalderen, hvor der ligeledes skete store omvæltninger i Danmarks historie.

Københavns Skole & Idrætsakademi deltog i receptionen i anledningen af Tonny Gulløvs nye bog Jernbyrd. Fra venstre Karina Lindgreen, Tonny Gulløv, Johnny Wetterstein og Vicki Gøtke

Med et smil på læben og et glimt i øjet fastslog Tonny Gulløv, at der stadigvæk er mange spændende historier fra vikingetiden, der venter på at blive skrevet. Vi har forhåbentligt ikke hørt det sidste til Palnatoke og hans drabelige sværdarm.

Tonny Gulløvs vikingesaga er på vej ud i Skandinavien og lande i Europa. Et stort tillykke til Tonny Gulløv med Jernbyrd!

Københavns Skole & Idrætsakademi anbefaler Tonny Gulløvs nye bog Jernbyrd